Παιδαγωγική ενημέρωση της Γ’ τάξης για τον Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό (ΣΕΠ) στις 28/02/2024

Για άλλη μια χρονιά η κυρία Κοτσιαφίτου Αναστασία, υπεύθυνη Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΣΕΠ) της Δευτεροβάθμιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας,  επισκέφτηκε το σχολείο μας στις 28 Φεβρουαρίου 2024 ύστερα από πρόσκλησή μας στο πλαίσιο της αξιολόγησης του έργου της σχολικής μονάδας «Άξονας 2: Σχολική διαρροή και φοίτηση». Η κυρία Κοτσιαφίτου ενημέρωσε αρχικά τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ τάξης σχετικά με τις διεξόδους που τους προσφέρονται μετά τη φοίτηση στο Γυμνάσιο. Έπειτα αναφέρθηκε σε κίνητρα μάθησης, στις Διαβάστε Περισσότερα…

Η Αίθουσα Καλλιτεχνικών του σχολειου μας!

Με την επιμέλεια της καθηγήτριας των εικαστικών, Ελένης Μαρκαντωνάκη και τη δημιουργική συμμετοχή μαθητών και μαθητριών, φιλοτεχνήθηκε με εικαστικές δημιουργίες, η αίθουσα καλλιτεχνικών του σχολείου μας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2022- 2023.

Αποκριάτικη γιορτή στο 7ο Γυμνάσιο Ηλιούπολης!!!

…ήταν τα βασικά συστατικά για την επιτυχία και της φετινής αποκριάτικης γιορτής, που έγινε στο προαύλιο του σχολείου μας, την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου 2023!!! Και του χρόνου με υγεία!!!

Science School Air Quality IoT

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι από τις 23/9/22   το σχολείο μας καταγράφει και  στέλνει μετεωρολογικά δεδομένα (Θερμοκρασία , Ατμοσφαιρική πίεση ,Υγρασία , CO2, Φωτεινότητα, Ποιότητα Αέρα  και Σωματίδια σκόνης )  σε  δικτυακή βάση.   Το project  αυτό  εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος ευαισθητοποίησης «Science School Air Quality IoT»,   με την υποστήριξη της εταιρείας Μυτιληναίος και  σε συνεργασία με τον Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Επιστήμης  WRO Hellas, το οποίο προβλέπει τη μέτρησης περιβαλλοντικών παραμέτρων και ποιότητας αέρα σε Διαβάστε Περισσότερα…

Η «προστιθέμενη αξία» του πειράματος του Ερατοσθένη

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε φέτος  η δράση με τίτλο: «το Πείραμα του Ερατοσθένη για τον Υπολογισμό της ακτίνας της γης»,  στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.  Εκτελώντας το ιστορικό αυτό πείραμα, οι μαθητές/τριες:  ● συμμετέχουν με ενδιαφέρον σε ένα πλούσιο σε γνώσεις και διδάγματα μάθημα, όχι μόνο μέσα στην τάξη, αλλά και στο προαύλιο του σχολείου τους, ● μαθαίνουν βιωματικά ότι με απλές μετρήσεις φυσικών μεγεθών, με την παρατήρηση, την υπόθεση, τους κατάλληλους συλλογισμούς και κυρίως με τη Διαβάστε Περισσότερα…