Διακρίσεις στον Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γυμνασίου «Αριστοτέλης» 2022

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γυμνασίου «Αριστοτέλης» 2022  που διοργάνωσαν το Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών και η Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας διεξήχθη στις 18 Μαρτίου 2022 (ενδοσχολικά, λόγω της πανδημίας Covid19). Σε αυτόν συμμετείχαν  2355 μαθητές/τριες της Α΄ τάξης, 2702 της Β΄ τάξης και 1809 της Γ΄ τάξης από Γυμνάσια όλης της χώρας. Στον διαγωνισμό συμμετείχαν 25 μαθητές του σχολείου μας. Από αυτούς διακρίθηκαν με βαθμολογία Διαβάστε Περισσότερα…

Περιβαλλοντικά προγράμματα: «Ερευνώντας τις πλημμύρες της Ηλιούπολης»

Στα περιβαλλοντικά προγράμματα «Ερευνώντας τις πλημμύρες» και «Οι πλημμύρες της Ηλιούπολης» συμμετείχαν 21 μαθητές/τριες του 7ου Γυμνασίου Ηλιούπολης από τον Νοέμβριο 2021 έως τον Μάιο του 2022. Τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων τους και της έρευνάς τους αξιοποιήθηκαν για τη συμμετοχή τους στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Climate Detectives” του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (European Space Agency/ ESA). Η ομάδα μας έφερε το όνομα “Flash Floods Children” και το project τον τίτλο: “Investigating the floods of Ilioupoli”, δεδομένου ότι οφείλαμε να Διαβάστε Περισσότερα…

Επίσκεψη στο Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος της European Space Agency (E.S.A.)/Climate Detectives «Ερευνώντας τις πλημμύρες της Ηλιούπολης», 20 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Τρίτη 5 Απριλίου 2022 το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών, στον Λόφο Νυμφών στο Θησείο, με τη συνοδεία των καθηγητριών Ευαγγελοπούλου Αναστασίας και Κωνσταντογιάννη Μαρίας. Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Γεωαστροφυσικής και παρατήρησαν από κοντά ένα μεγάλο αριθμό επιστημονικών οργάνων του περασμένου αιώνα, μεταξύ αυτών ένα βροχόμετρο και ανεμοδείκτη, καθώς και τον μετεωρολογικό Διαβάστε Περισσότερα…

Επίσκεψή στο Μουσείο Μετεωριτών

Την Παρασκευή 1 Απριλίου 2022, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας, επισκέφτηκαν το  Μουσείο Μετεωριτών. Ενημερώθηκαν για τα είδη των μετεωριτών, την προέλευσή τους, τη σύστασή τους και τις γνώσεις που μας προσφέρουν για να κατανοήσουμε πώς δημιουργήθηκε το ηλιακό μας σύστημα. Απάντησαν σε κουίζ γνώσεων, διαγωνίστηκαν σε παιχνίδι εύρεσης μετεωριτών σε ανοικτό περιβάλλον και παρατήρησαν αυθεντικούς μετεωρίτες που υπάρχουν στον εκθεσιακό χώρο του μουσείου. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές Ευαγγελοπούλου Αναστασία, Κωνσταντογιάννη Διαβάστε Περισσότερα…

Εσωτερική επιμόρφωση  με θέμα τη μεθοδολογία STEM-εκπαιδευτική ρομποτική

       Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2021-2022    (στο πλαίσιο του άξονα 8 συμμετοχή εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις ) υλοποιήθηκε εσωτερική επιμόρφωση  με θέμα τη μεθοδολογία STEM-εκπαιδευτική ρομποτική.  Στην αρχή έγινε  εισαγωγή στις έννοιες της ρομποτικής  περάσαμε στο   στοιχειώδη  προγραμματισμό  με τη χρήση  των Lego Mindstromς EV3 (Παραγωγή Γεωμετρικών  σχημάτων σε  ασπροπίνακα ) και στη συνέχεια κάναμε εργαστηριακές ασκήσεις προγραμματισμού (Παραγωγή βασικού κώδικα αισθητήρων με  Microbit). Καθολική ήταν η συμμετοχή του συλλόγου διδασκόντων στη εσωτερική  επιμόρφωση λόγω Διαβάστε Περισσότερα…

Εσπερίδα “Οι σχέσεις με τους εφήβους μας”

          Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε στις 10 Ιουνίου 2022, η εσπερίδα με ομιλήτριες την κυρία Αναστασία Κοτσιαφίτου , Υπεύθυνη Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Α΄Αθήνας και την κυρία Χριστίνα Κακαζάνη την ψυχολόγο του σχολείου μας. Η εσπερίδα απευθυνόταν σε γονείς και εκπαιδευτικούς.

Παιδαγωγική ενημέρωση 04/05/22

Την Τετάρτη 4 Μαίου 2022, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία παιδαγωγική ενημέρωση (θεωρητικό μέρος και βιωματική δράση) στους μαθητές/τριες της Γ΄τάξης του σχολείου μας , από την Υπεύθυνη Επαγγελματικού Προσανατολισμού Δ.Δ.Ε. Α΄Αθήνας, κυρία  Κοτσιαφίτου Αναστασία, με θέμα εισήγησης: “Κίνητρα για μάθηση και πληροφόρηση για διεξόδους μετά το Γυμνάσιο”.

Βεβαίωση συνεργασίας με το Τμήμα Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του ΕΚΠΑ

Κατά το σχολικό έτος 2021-22 το 7ο Γυμνάσιο Ηλιούπολης συνεργάστηκε με το Τμήμα Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του ΕΚΠΑ συμμετέχοντας στο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας φοιτητών/τριών και στην Πρακτική Άσκηση αυτών μέσω μεντορείας. Το Πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των πανεπιστημιακών μαθημάτων «Μεθοδολογία έρευνας και αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου του Θεολόγου – Πρακτική Άσκηση» και «Διδακτική των Θρησκευτικών και Πρακτική–Διδακτική Άσκηση», Ζ΄ και Η΄ εξαμήνων αντίστοιχα,  του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος.